Aos 9 anos, Guillen foi diagnosticado com linfoma de Burkitt, uma forma rara de câncer do sistema linfático que afeta predominantemente os jovens. Além de quão devastadora a notícia foi para toda a família, a criança não pôde assistir às aulas, então Eu perderia o ano letivo, embora os pais estivessem menos preocupados com a possibilidade de também perderem a vida.
Mas Javier Mur, professor de Guillen, disse a eles que não perderia nem um nem outro. Ele criou um projeto com o qual seus 22 colegas ensinariam Guillen para que ele não perdesse o curso. Acabou sendo um sucesso: o garoto passou no curso, o projeto foi premiado pelo Ministério da Educação e, o mais importante, Guillen foi curado.
Mais uma na sala de aula
O menino sofria de fortes dores de estômago e foi levado ao médico e o diagnóstico foi o pior. Ele foi diagnosticado com linfoma em julho de 2014Depois vieram seis sessões de quimioterapia, dias de isolamento e uma grande deterioração física. Embora tenham sido informados de que havia 80% de chance de sobrevivência, seus pais só pensaram nos outros 20%.
Guillen deveria ter começado sua quarto ano em setembro, mas os pais explicaram na escola que não podiam fazê-lo por causa da doença que haviam detectado.
Ao aprender, Javier, o professor, conversou com os demais professores da Escola Minte de Monzón (Huesca), atendidos pela criança:
"Quando soube que tinha câncer, estava conversando com o claustro. Disse aos colegas que precisávamos fazer algo para que a criança se sentisse mais uma na sala de aula. Pesquisei e procurei e não vi nenhuma metodologia para essas situações".
"Tinha que ser algo motivador, que envolvesse todos. E para manter a criança doente viciada. Então decidimos que as crianças seriam professoras de Guillen. Que eles estariam pendentes de ensinar e corrigi-lo. Para fazer isso juntos. E funcionou... A chave é que, por mais que eu queira, não posso simpatizar com uma criança como ela. "
Coordenado pelo professor, foram criados quatro grupos de trabalho, entre os quais as disciplinas foram distribuídas (Língua, Matemática, Inglês e Conhecimento do Meio Ambiente). As crianças criaram material didático, exercícios para Guillén praticar, cartões e até um blog onde trocavam vídeos e textos ... A cada 15 dias ele recebia material novo.
Um exemplo a seguir
Por um lado, as 22 crianças tiveram que fortalecer o conhecimento para ensiná-las a Guillén e, por sua vez, Guillén permaneceu entretido durante o tratamento, levando o curso adiante. Uma fórmula em que todos se beneficiaram. Uma lição que todos aprendem. Uma história maravilhosa
A mãe de Guillen disse as palavras certas:
"Com essa situação, outro professor não teria inventado isso", diz sua mãe. "Isso só pode acontecer com um amante de sua profissão como Javier. As crianças são plasticina. Se elas caírem nas mãos de alguém que vale a pena, podem mudar o mundo."
Na Espanha, 1.400 novos casos de câncer infantil são diagnosticados a cada ano. Famílias cuja vida cotidiana desmorona para se dedicar exclusivamente ao tratamento da doença. Mais projetos de Guillen dariam muito incentivo às crianças em tratamento contra o câncer.
