Há alguns dias, conversei sobre as coisas que muitos pais fazem com as crianças enquanto dormem, cedendo (ou nos fazendo desistir) porque sabemos que podemos fazer a mesma coisa à noite, quando estão tão adormecidos que não sabem que fazemos tudo o que fazemos. durante o dia significaria gritar e chorar.
O rendimento faz as crianças acreditarem que tomaram uma decisão e que a aceitamos como boa, quando a realidade é diferente.
"Sim, mas eles aprendem que, se reclamam, cedem e acabam conseguindo o que querem" e "Há coisas que precisam ser feitas porque sim, mesmo que não queiram", você já me disse. Bem, sim, eu respondo, é verdade. Nesse momento, concordo em não fazer algo, decisão totalmente irracional, se pensarmos nas consequências, mas sabendo que elas são incapazes de conhecê-las.
Uma criança geralmente não está ciente de que, se você não colocar uma pomada nele, sua pele vai piorar muito mais (eu falo sobre crianças com pele atópica, como a minha) até que ele cresça e você possa explicar isso para ele (e ele entende você). É por isso que isso pode ser feito silenciosamente em outro momento, mesmo quando eles dormem.
No entanto, se uma criança precisa de medicação, é verdade, isso não pode ser adiado. Você pode esperar alguns minutos, faça para que você se sinta melhor ou fique com menos raiva, mas você precisa fazê-lo.
"Mas eles têm que aprender quem é o chefe"
"Mas eles precisam aprender quem é o chefe", eu até ouvi quando criança. "Bem, você sabe, ponto final", diz ele. Todas as frases nítidas e secas, que devem acontecer em um momento específico, agora, agora. Palavras de pessoas que são muito claras sobre como devem agir, mas que eu, como pai, e especialmente como criança, não entendo bem, principalmente porque às vezes se aplicam a situações absurdas.
Lembro-me de uma aula em que um professor nos apresentou um caso, tentando encontrar uma solução:
Você tem uma filha com uma sala cheia de bichos de pelúcia que ela ama, mas ela está sempre com bronquite e problemas respiratórios. Um dia, após alguns testes, confirma-se que suas doenças têm uma origem alérgica. O médico recomenda que você remova qualquer objeto que possa causar alergia, como bonecas com cabelos. Sabendo que você precisa remover todos os bichos de pelúcia da garota, como você faria isso?
Então ele deixou alguns segundos para pensarmos em uma resposta e fiquei surpreso ao ouvir uma garota perto de mim dizer “bem, você as tira, ponto final. Você vê que problema ...
A professora, no entanto, com mais humanidade e bom senso, que essa menina respondeu que a melhor maneira de fazer isso seria pouco a pouco, com muito diálogo. Não removendo todos de uma vez, no mesmo dia, mas fazendo isso gradualmente.
Ocorreu-me fazer algo como uma história de maturidade e crescimento, resumindo: os bichos de pelúcia, quando crescem e são mais velhos, vão ao país dos bichos de pelúcia para brincar com outros amigos, como quando as crianças vão à escola em um bom dia . Por isso, em alguns dias, quando os bichos de pelúcia são mais velhos, eles decidem que seu tempo em casa já terminou e que é hora de partir. Naquele dia, esses bichos de pelúcia (dois, três, cinco, o que for) fazem uma mini festa de despedida e uma carta escrita para a menina é lida. Vai levar melhor ou pior, mas parece muito mais suportável do que o desaparecimento porque sim, ou porque "é que seus amados bichos de pelúcia deixam você doente e é por isso que levei todos eles".
É verdade que há coisas que precisam ser feitas e que não há outra alternativa; no entanto, nem tudo precisa ser quando dizemos, porque há coisas que podem ser feitas em outro momento. A graça de educar uma criança não está em fazê-lo fazer as coisas porque alguém governa, mas em sabem transmitir alguns valores para fazer as coisas porque consideram que devem fazê-lo, o que é certo ou o que é benéfico.
Digamos que o ideal é que as crianças façam as coisas porque elas querem fazê-lo dessa maneira, porque acreditam nela, porque são motivadas e não exclusivamente porque é o nosso desejo. Para isso, é preciso tempo, diálogo e paciência, e é para mim o caminho mais difícil.
O mais fácil é o dos pais que não falam com os filhos, mas que os ordenam, que não dialogam, mas proíbem. Então, eu sei ser pai, mas como ensino meu filho a pensar?
O caminho do diálogo é complicado e muitas vezes desesperado, porque nem sempre você obtém os resultados que deseja. Muitas pessoas dizem "eu não sei sobre o que falar, se elas fazem o que querem". Bem, fácil, porque quando você fala, precisa estar ciente de que nem sempre obterá o resultado que deseja. Às vezes, são necessárias situações mais iguais, mais momentos e mais diálogo para fazer uma criança chegar à conclusão que queremos que ela chegue.
“Mas por que tanto rolo? Você é o pai dele, não seu amigo ”
Bem, para aprender a fazer as coisas não "porque", ou porque "eu digo" ou porque "enquanto você estiver sob meu teto, as coisas são feitas dessa maneira". Mas para ensiná-lo a pensar. Para pensar sobre quais são as opções e quais são as consequências, para você escolher e acertar e para você escolher e cometer um erro.
Nosso papel como pais não é sempre dizer sim ou sempre dizer não, mas acompanhar e, sempre que possível, deixá-los decidir. De que outra forma eles saberão escolher o amanhã quando forem adultos e tiverem que tomar decisões diárias?
