É incrível o quão longe introduzimos as peças de LEGO em nossas vidas ou pelo menos nas de nossos filhos. Há alguns anos, a fábrica de peças coloridas estava prestes a fechar agora já faz parte da decoração diária de nossas casas.
Nós os incorporamos tanto que até conhecemos uma professora que ensina matemática para seus alunos com peças LEGO. É claro que este Newyorquina, um professor da terceira série, sabe como levar os alunos para o seu campo.
Alycia Zimmerman, como nossa professora é chamada, ela pensou que seria uma boa ideia usar peças LEGO para expressar conceitos matemáticos, desde simples adição ou subtração a conceitos ainda mais complexos, como frações e quadrados.
As frações são assimiladas muito melhor quando os alunos podem trabalhar com objetos tangíveis, diz Zimmerman.
Não é uma idéia nova, em muitas escolas eles já ensinam conceitos quantitativos com uma espécie de barras de tamanhos diferentes, mas é claro que isso vai um pouco mais longe. Alycia também diz que os blocos LEGO permitem um número maior de possibilidades do que os blocos que geralmente são usados na escola.
Explorar, não jogar
Alycia tem coisas muito claras. "Se você der a um aluno uma sacola de peças LEGO, a primeira coisa que ele fará é começar a brincar, construir torres ou trocar peças".
Então, o que ele faz é dar a eles uma pequena quantidade de tempo para "explorar as diferentes possibilidades matemáticas" que os blocos que lhes deram têm. Com isso, fica claro que eles vão jogar, mas a mudança para um caminho mais sério será mais simples do que se você tentar lidar diretamente com a tempestade.
Os alunos fazem exercícios matemáticos nos quais têm os modelos e peças da LEGO na frente. Se o inglês não é um problema para você, aqui você tem algumas formas de exercícios que podem ser baixadas, divisões com LEGO e frações são algumas das que você pode encontrar no site delas.
