Hoje, nas notícias, conhecemos uma iniciativa que vem sendo realizada em uma escola em Barcelona há três anos e mostra que deu bons resultados.
O método de educação emocional Esta escola é desenvolvida por Crianças de 10 anos de idade, que “patrocinam” aquelas que iniciam sua fase escolar, crianças de 3 anos de idade, acompanhando-os e ajudando-os a integrar e interagir com o restante das crianças.
Muitos pensam o que a notícia quer esclarecer: trata-se de prevenir casos de intimidação ou bullying, mas esse não é o único objetivo deles; existe um bem da humanidade que é frequentemente desconhecido, evitado ou evitado. omitido, trata-se de educação emocional, um processo educacional que visa aprimorar o desenvolvimento emocional como um complemento indispensável ao desenvolvimento cognitivo. Em princípio, podemos pensar que os “padrinhos” não têm tempo para brincar na escola, as atividades com seus colegas de classe podem ser perdidas e os professores desconsideram seu trabalho. Mas, por outro lado, há o que já mencionamos: a inteligência emocional, como já dissemos no post com o mesmo nome, é uma habilidade que nos permite conhecer e gerenciar nossos próprios sentimentos, interpretar ou enfrentar os sentimentos dos outros, sentir-se satisfeito e ser eficaz na vida, criando hábitos mentais que favorecem nossa própria produtividade.
O que você acha?
