A diversidade cultural em nosso ambiente é uma realidade que nos enriquece. No entanto, às vezes não é fácil aceitar, entender ou integrar o "diferente" em nossas vidas. "Escola das cores" é um material preparado por professores que visa dar as chaves para uma integração positiva na sala de aula de alunos ciganos.
As orientações oferecidas, no entanto, são úteis para qualquer grupo étnico e para qualquer aluno, pois enfatizam o conhecimento de suas origens, sua família e seu ambiente. Algo que podemos extrapolar para nossas vidas diárias no relacionamento de nossos filhos com outras crianças.
Este documento é baseado na base de que todos os alunos precisam do mesmo: um ambiente educacional em que o reconhecimento e o respeito sejam favorecidos por meio da participação e destaque.
Esse ambiente positivo é criado graças ao envolvimento de professores e famílias na educação das crianças, através do conhecimento mútuo e de uma recepção mais especial, se possível, às crianças que não apenas iniciam uma nova escola, mas também o fazem em uma cidade ou um novo país, mesmo falando em um idioma desconhecido para eles.
Sei em primeira mão o quanto é difícil para essas crianças se integrar a um mundo que parece completamente novo e desconhecido diante de seus olhos. Professores, colegas de classe, vizinhos ... somos nós que estamos em nossas mãos para facilitar esta etapa.
A educação em valores como coexistência, respeito e colaboração é essencial, tarefa que também exige envolvimento dos pais, base aprendeu no lar.
Também é desejável atenção personalizada às necessidades de cada aluno e o envolvimento dessas crianças no desenvolvimento de aulas e atividades em qualquer sala de aula.
Incentivar a participação ativa das crianças e seus pais na vida escolar e promover a abordagem das culturas minoritárias ao resto da comunidade educacional também favorecerá a integração positiva.
"Escola das cores" é um material desenvolvido no projeto "Treinamento e apoio a professores de centros com diversidade cultural", financiado com o apoio da Comissão Europeia no âmbito do programa Sócrates, que defende a cooperação europeia em todas as áreas da a educação.
Em suma, em "Escola das cores", encontramos algumas diretrizes para alcançar a integração na escola e, como parte dela, na sociedade. Uma integração e conhecimento mútuo que favorece um enriquecimento cultural inegável a partir do qual nós e nossos filhos podemos aprender.
