Toda criança é diferente (II)

Voltando ao tema desta série sobre o temperamento das crianças, é essencial estar ciente de que diferenças de temperamento já podem ser detectadas nos bebês. E é que, toda criança é diferente. E devemos entendê-lo e assumi-lo, para não comparar ou subestimar o temperamento e as ações de cada criança.

Algumas crianças são muito sensíveis às mudanças e discordam delas, reclamam, influenciam qualquer barulho, facilmente se assustam ou ficam com raiva. Seus padrões de sono e alimentação não são previsíveis nem regulares.

Depois vem o irmão, paciente, gentil, confiante e facilmente contente, regulando suas demandas por comida e sono. E os pais se perguntam se eles mudaram o acordo de alguma forma, mas, embora não sejamos iguais, também devemos aceitar que as crianças são todas diferentes.

Com o passar do tempo, ficará claro que há crianças muito mais intensas, carregadas de energia, vitais e físicas até que estejamos exaustos, amigáveis, abertos e adaptáveis. Outros serão atenciosos, exigentes com suas amizades e relacionamentos, gozam de solidão e alcançam objetivos, dedicando um tempo para ajustá-los à sua experiência.

Diferente, com cem nuances que todas as minhas tentativas seriam incapazes de explicar. Toda criança é diferente..

As diferentes maneiras de agir e reagir

Aqueles que tomam seu tempo e jogam, o emocional e o racional, o expansivo, alegre, melancólico, tímido, egoísta, sonhadores, artistas, concentrados. Todos diferentes e igualmente cheios de riqueza.

A qualificação que eu quero deixar claro que eu sempre a uso em termos positivo e é puramente explicativo sobre temperamentos, para expressar a diversidade de personagens, nunca como um elemento transmissível para a criança, uma vez que qualificá-los os marca e os enquadra em um sistema, diz que eles são assim e não podem mudar. Então, repito, os adjetivos são indicativos, nunca endereçáveis ​​às crianças.

Os pais certamente podem perceber que seus filhos são diferentes em sua capacidade de se concentrar, na vontade de objetivos, na facilidade de distração, no interesse pelo novo. Alguns são mais enérgicos e outros mais descansados. E tudo isso não envolve problemas sérios, mas temperamentos diferentes.

No entanto, existem problemas de aprendizagem se é importante saber que razões podem existir no comportamento da criança. Eu, e não acho que os leitores se surpreendem, sou muito crítico do sistema escolar e da pedagogia usual nas escolas.

Existem crianças ativas e manipuladoras que precisam de uma variedade de estímulos e aprendizado experiencial, para os quais a escola mais tradicional favorece nada além de florescer em ambientes preparados para suas necessidades e limites, o que lhes permite aprender mais livremente.

Exigir que uma criança muito ativa de três ou quatro anos passe a manhã fazendo batatas fritas é uma incongruência e, nesses casos, acho que é melhor adaptar-se às necessidades da criança e não adaptá-la a um sistema fixo.

Temperamento

Muitos especialistas investigaram os mistérios das diferenças de personalidade e temperamento.

O trabalho de Alexander Thomas e Stella Xadrez , que afeta a maneira como os pais explicam como interagir com seus filhos, tanto na intensidade, na forma e nos motivos de suas ações.

Da mesma forma, seus trabalhos abrangem aspectos sobre a importância decisiva da personalidade e da auto-motivação para superar as dificuldades do ambiente, mas também sobre os traços de temperamento que constituem riscos para o desenvolvimento de problemas comportamentais.

Esses autores falam sobre crianças com diferentes formas de reagir ao meio ambiente e às mudanças, as “fáceis” na adaptação, as “difíceis”, que se adaptam com maior resistência e podem manifestar um mau humor diante das mudanças em sua vida, e as “ lento para animar ”, que a princípio são tímidos e resistentes, mas pacientemente reagem positivamente.

Classificar temperamentos

A verdade, essas classificações gerais eu não acho que eles favoreçam as crianças e atualmente, a atenção dos psicólogos é muito mais global do que essa classificação geral.

Apesar disso, o campo da classificações de temperamento e as diferentes maneiras pelas quais reagimos a mudanças, estímulos e desafios ainda me parecem fascinantes.

Voltaremos a eles, porque eles também podem ter muita influência nos relacionamentos familiares e na maneira como nos comunicamos com nossos filhos. Toda criança é diferente. e aceitar a diferença enriquecerá a vida da família.