No vídeo você pode ver o Sessão EOI (Escola de Organização Industrial) incluídos na série Sociedade Criativa e que levavam o título de Educar sem espartilhos. A nova educação tecnológica. O oradores da sessão eles foram Víctor Calvo-Sotelo Ibáñez-Martín, Secretário de Estado das Telecomunicações e da Sociedade da Informação, César Nombela Cano, Reitor da Universidade Internacional Menéndez Pelayo e Nieves Segovia, Presidente da Instituição Educacional SEK. A moderação, apresentação e encerramento é feita por Oscar Del Moral Queipo, vice-reitor da EOI.
Eu acho que é uma sorte saber em primeira mão o que está acontecendo na educação e como está impactando o uso da tecnologia nos processos educacionais e, especialmente, como ela se tornou um recurso fundamental que permite que os alunos apareçam no treinamento Novos conceitos e idéias.
Da intervenção dos oradores Recomendo especialmente a intervenção de Nieves Segovia por sua visão de educação que coloca o aluno no centro de todo o processo e, a partir daí, é possível criar um cenário em que o aluno evolua, de maneira personalizada, com ritmo e estilo pessoais, da escola primária ao mundo do trabalho.
A partir da intervenção de Víctor Calvo-Sotelo, enfatizo a percepção de que A situação atual exige novos profissionais com amplo conhecimento e desenvolvimento de habilidades embora, em geral, não seja mais necessário encontrar trabalho depois de obter treinamento em um assunto específico. Ele também indicou que a memória não é mais tão relevante e que o conhecimento está disponível para nós em vários dispositivos.
Victor lembrou-se de Richard Feynman e de como o pai o explicava desde pequeno. por que as coisas aconteceram, como as coisas funcionam e, especialmente, para raciocinar sem memorizar. As novas tecnologias permitem desenvolver esse tipo de habilidades e tornar o conhecimento não a diferença, mas as habilidades adquiridas para identificar, resolver problemas e adquirir visão crítica.
Eles também conversaram sobre o pouca ou pouca ligação entre negócios e educação, que me lembrou meu tempo como estudante, há mais de 15 anos, e parece que não sabemos como resolver porque eles permanecem, com exceções, como compartimentos estanques que não ajudam a fazer uma transição suave entre o processo de aprendizagem e o acesso ao mercado de trabalho para o aluno.
Além disso, houve tempo para conversar sobre a reforma educacional que Nieves Segovia considerava mais política do que educacional e na qual ele claramente perde a educação. Foi indicado que será um reforma de consenso, embora não seja transformação e em que primazia a curto prazo.
E claro eles conversaram sobre os professores, como a escola finlandesa está funcionando e seu modelo de professor com autoridade, para conhecimento, esforço, dedicação e remuneração, por isso foi indicado que você precisa esperar que os professores o ensinem a pensar, a construir um pensamento crítico com seus alunos, entender a tecnologia como um elemento de treinamento e facilitar que os alunos aprendam com ela. Indicou-se que é necessário redefinir o modelo de professores em um dia, no qual também aprendemos os resultados dos testes de acesso para professores na Comunidade de Madri.
Parabenizamos a EOI pela organização do evento, a magnífica exibição da mídia que nos permite incorporar e compartilhar o vídeo da sessão e porque os palestrantes mostram a necessidade de continuar avançando na educação, com foco na transformação usando a tecnologia como meio de desenvolver novas habilidades e competências dos alunos.
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